Adragon De Mello: On bir yaşındaki mezun
1988 yılında küçük bir çocuk, bilgisayar matematiği alanında diploma almak için Kaliforniya Üniversitesi, Santa Cruz'daki bir sahnede yürüdü. On bir yaşındaydı ve bir süre için Amerika Birleşik Devletleri tarihindeki en genç üniversite mezunuydu. Adı Adragon De Mello'ydu ve onun hikayesi, dâhilerin üzerindeki baskılar kadar, yeteneğin kendisi hakkında da çok şey anlatıyor.
Bir hedef etrafında tasarlanmış bir çocukluk
Adragon, karate ustası, flamenko gitaristi ve halter şampiyonu olan çarpıcı bir figür olan Cathy Gunn ve Agustin Eastwood De Mello'nun tek çocuğuydu. Babası cüretkar bir hedef belirlemişti: Oğlunun on altı yaşına kadar Nobel Ödülü kazanması. Çocuğun erken dönem yaşamını acımasız bir akademik hızlandırma üzerine kurdu. Birkaç yıl içinde bir dizi ilkokulu bitirdikten sonra Adragon, Cabrillo Koleji'ne kaydoldu, ardından UC Santa Cruz'a geçti ve çoğu çocuk ortaokula gitmeden önce üniversite derecesini tamamladı.
Rekor ve kısa ömrü
Bu başarı gerçektir ve geniş çapta haber yapılmıştır, bu da onu rekor kitaplarına sokmuştur. Altı yıl sonra, 1994'te, bu rekor on yaşında mezun olan bir başka harika çocuk Michael Kearney tarafından kırıldı. Bu tür rekorlar, her nesil sınırları zorladıkça el değiştirmeye meyillidir, ancak Adragon'unki yükseköğretimde son derece genç yaşta nelerin mümkün olduğuna dair bir kıyaslama olarak kaldı.
Daha sessiz bir ikinci perde
Adragon'un hikayesini basit bir kutlamadan ayıran şey, sonrasında gelenlerdir. Lisansüstü eğitime ve Nobel'e doğru yarışmak yerine, hızlandırılmış yoldan ayrıldı. Daha sonra başka bir isimle normal bir okula kaydoldu ve 1990'ların ortalarında normal bir liseden mezun olarak daha geleneksel bir ergenliği tercih etti. Onun durumu, üstün zekalı çocukların yetiştirilmesi konusundaki tartışmalarda sıkça alıntılanan bir örnek haline geldi; bir çocuğun yapmaya zorlanabileceği şeyler ile çocuğa fayda sağlayan şeyler arasındaki fark hakkında.
Neden hâlâ önemli?
Adragon De Mello'nun biyografisi, tam da düzenli bir sona direndiği için değerlidir. On bir yaşındaki bir çocuğun matematik derecesini tamamlayabileceğini tartışmasız bir şekilde kanıtladı. Ayrıca, tasarlanmış bir harika çocuk olmanın beraberinde getirebileceği maliyetleri ve karmaşıklığı ve üstün zekalı bir çocuğun sıradan bir hayat seçme hakkını da gözler önüne serdi. Rekoru sonunda aşıldı, ancak hikayesinin hırs, ebeveynlik ve çocukluk hakkında ortaya attığı sorular, herhangi bir yaş dönüm noktasından çok daha kalıcı olduğunu kanıtladı.
