Первая бесплатная средняя школа в Европе, Det Danske Selskabs Skole, открыла свои двери в 1899 году под руководством Карла Николая Старке. Выдающийся датский эрудит, Старке на протяжении всей своей карьеры глубоко занимался социологией, образованием и политической теорией. Его научные исследования варьировались от тщательного изучения исторических источников до сложного психологического развития человеческой морали.
Академические основы и социология
Старке завершил свое образование в Vestre Borgerdydskole, прежде чем получить степень магистра и доктора философии. Его научная репутация была закреплена публикацией 1888 года «Die primitive Familie in ihrer Entstehung und Entwickelung». В этой работе он провел сравнительное исследование социальных структур в Африке, Азии и Австралии. Он стремился выделить истоки первобытной семьи и последующую эволюцию морального роста, отвергая идею о том, что идентичные социальные обычаи обязательно указывают на общее географическое или этническое происхождение.
Методология и критика источников
Критический подход к документации был центральным в его исследованиях. Он классифицировал доказательства на четыре различных типа: прямые исторические свидетельства, путевые заметки, записи древних законов и мифы или археологические отчеты. Изучая эти материалы, он выявил недостатки в распространенной практике интерполяции данных для заполнения исторических пробелов. Он утверждал, что сравнительный анализ должен фокусироваться на схожих условиях окружающей среды, а не предполагать наличие унаследованных традиций у разрозненных обществ.
Политическая деятельность
Старке вышел на датскую политическую арену как член партии Венстре. Его приверженность социально-либеральным идеалам привела его к сооснованию партии Det Radikale Venstre в 1905 году. Его участие распространилось на работу в Фолькетинге с 1913 по 1918 год. Позже, сочтя свои политические связи недостаточными, он участвовал в создании Danmarks Retsforbund в 1919 году. С 1913 по 1916 год он был председателем форума Генри Джорджа.
Двадцать вопросов, восемь минут на часах и процентиль, измеренный по всем, кто его проходил. Без регистрации.
Пройти тест IQ →Философия образования и смерть
Помимо работы в качестве автора учебников и университетского преподавателя в Копенгагенском университете, Старке стремился преобразовать педагогические структуры. Det Danske Selskabs Skole, которую он основал для поощрения независимого обучения, проработала двенадцать лет, прежде чем закрыться в 1911 году. Он продолжал свою философскую деятельность до самой смерти в 1926 году во Фредериксберге. Он похоронен на кладбище Холмен.
Краткие факты
- Родился: 1858, Копенгаген - Умер: 1926, Фредериксберг - Гражданство: Королевство Дания - Член Фолькетинга: 1913-1918 - Образование: Vestre Borgerdydskole - Место захоронения: Кладбище Холмен
Вопросы читателей
### Каково было значение сравнительного метода Старке?
Он утверждал, что сходства в социальных институтах и мифах являются результатом сопоставимых условий, а не единого общего происхождения.
### Внес ли Старке вклад в развитие датской школьной системы?
Да, он основал Det Danske Selskabs Skole в 1899 году, которая стала первой бесплатной средней школой в Европе.

.jpg)