O primeiro teach-in nos Estados Unidos, realizado na Universidade de Michigan em março de 1965, foi co-criado por Frithjof Bergmann. Filósofo cuja carreira se concentrou no existencialismo e na natureza da liberdade, ele passou décadas questionando a dependência moderna do trabalho assalariado tradicional, propondo, em última análise, uma reorganização radical da produtividade humana e da autodeterminação.
Fundamentos acadêmicos
Nascido em 1930 na República de Weimar, Bergmann mudou-se mais tarde para os Estados Unidos para seus estudos. Ele matriculou-se no programa de doutorado da Universidade de Princeton, onde estudou sob a orientação de Walter Kaufmann. Em 1959, concluiu seu doutorado com uma tese intitulada Harmony and Reason: An Introduction to the Philosophy of Hegel. Seu trabalho intelectual inicial concentrou-se na filosofia ocidental, com especializações profundas nos pensamentos de Hegel, Nietzsche e Sartre.
Filosofia da liberdade
Em seu livro de 1977, On Being Free, Bergmann desafiou a compreensão contemporânea da liberdade. Ele argumentou que a definição padrão — a liberdade como mera falta de obstáculos externos — oferecia um sentido vazio de identidade. Em vez disso, propôs que a liberdade genuína exige que um agente se identifique com os elementos subjacentes de suas ações. Sustentou que o crescimento pessoal depende de chegar a uma compreensão autêntica dos próprios desejos e valores.
O conceito de New Work
Após viagens pelo Bloco do Leste entre 1976 e 1979, Bergmann começou a criticar tanto os sistemas capitalistas quanto os comunistas. Ele desenvolveu o conceito de New Work, que defende a substituição do sistema tradicional de trabalho assalariado. Em 1984, estabeleceu o Center for New Work em Flint, Michigan. Seu modelo propunha que a sociedade avançasse para uma estrutura de três partes: um terço de emprego remunerado tradicional, um terço de autoabastecimento de alta tecnologia e um terço dedicado ao trabalho que um indivíduo realmente deseja.
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Fazer o teste de QI →Carreira e legado
Bergmann serviu como professor de filosofia durante a maior parte de sua carreira na Universidade de Michigan. Seu repertório de ensino incluía cursos sobre Marx, existencialismo e filosofia continental. Ao longo de sua vida, também lecionou na Universidade de Stanford, na Universidade da Califórnia, Berkeley, na Universidade da Califórnia, Santa Cruz e na Universidade de Kassel. Ele faleceu em Ann Arbor em 23 de maio de 2021, aos 90 anos.
Fatos rápidos
- Nascimento: 1930, República de Weimar - Falecimento: 23 de maio de 2021, Ann Arbor - Educação: Universidade de Princeton - Publicação chave: On Being Free (1977) - Organização notável: Center for New Work - Ocupação principal: Professor universitário e filósofo
Perguntas frequentes dos leitores
### Qual era o objetivo principal do movimento New Work?
O objetivo era substituir o sistema obsoleto de trabalho assalariado por uma estrutura que priorizasse a autonomia, a participação comunitária e a busca por um trabalho que se alinhe aos desejos individuais.
### O que significa o autoabastecimento de alta tecnologia?
Refere-se ao uso de tecnologia avançada, como dispositivos de produção autônomos, para satisfazer as necessidades pessoais e reduzir a dependência de bens externos.
