चक क्लोज़ (Chuck Close) ने एक ग्रिड-युक्त तस्वीर से छवियों को सेल-दर-सेल विशाल कैनवस पर सावधानीपूर्वक स्थानांतरित करके बड़े पैमाने पर चित्र बनाने की एक अनूठी विधि विकसित की। इस व्यवस्थित दृष्टिकोण ने पारंपरिक ब्रशवर्क से हटकर एक नई शैली को जन्म दिया, जो दशकों में जटिल, बहु-रंगीन मोज़ाइक में बदल गई, जो केवल दूर से देखने पर ही स्पष्ट मानव चेहरे के रूप में दिखाई देती है।
शैक्षणिक आधार और प्रारंभिक प्रभाव
1941 में मुनरो में जन्मे क्लोज़ ने समकालीन कला में एक महत्वपूर्ण स्थान स्थापित करने से पहले व्यापक शिक्षा प्राप्त की। उनके शैक्षणिक सफर में एवरेट हाई स्कूल, एवरेट कम्युनिटी कॉलेज और वाशिंगटन विश्वविद्यालय शामिल थे। 1964 तक, उन्होंने येल स्कूल ऑफ आर्ट से एमएफए की डिग्री प्राप्त कर ली थी। बाद में फुलब्राइट अनुदान ने उन्हें विएना की ललित कला अकादमी में अध्ययन करने का अवसर दिया, जिसने उनके तकनीकी अनुशासन को और निखारा। जैक्सन पोलॉक (Jackson Pollock) के काम से उनके शुरुआती परिचय ने महत्वपूर्ण भूमिका निभाई, जिसने उनके कलात्मक ध्यान को प्रयोगात्मक और गैर-पारंपरिक चित्रकला तकनीकों की ओर मोड़ दिया।
तकनीकी विकास और कार्यप्रणाली
1967 में, क्लोज़ ने अपनी क्षमताओं को चुनौती देने और एक नई कलात्मक सफलता हासिल करने के लिए तूलिका (पेंटब्रश) का त्याग करने का सचेत निर्णय लिया। उन्होंने एयरब्रश, रेज़र ब्लेड और बिजली के ड्रिल पर लगे इरेज़र सहित विभिन्न उपकरणों के साथ प्रयोग किए। उनकी प्रक्रिया एक सख्त ग्रिड प्रणाली पर निर्भर थी, जिसने उन्हें सटीक स्ट्रोक के साथ अलग-अलग वर्गों को भरकर छवियों का निर्माण करने की अनुमति दी। इस श्रमसाध्य अभ्यास ने ग्रेफाइट, वॉटरकलर, पेस्टल, स्याही और हस्तनिर्मित पेपर कोलाज जैसे माध्यमों का उपयोग करके विभिन्न कार्यों के निर्माण को सुगम बनाया। इन तकनीकों ने अंततः आधुनिक इंकजेट प्रिंटिंग तकनीक के विकास को प्रभावित किया।
चित्रकला और ग्रिड
क्लोज़ व्यापक रूप से फोटोरियलिज्म से जुड़े थे, हालांकि उन्होंने अपनी प्राथमिक रुचि को केवल नकल करने के बजाय सतह पर अंकन (मार्क-मेकिंग) के रूप में वर्गीकृत किया। उनकी व्यापक पोर्ट्रेट श्रृंखला में अक्सर परिवार के सदस्य और साथी कलाकार शामिल होते थे, जैसे कि फिलिप ग्लास (Philip Glass) का उनका प्रसिद्ध चित्र। उन्होंने अक्सर उल्लेख किया कि प्रोसोपैग्नोसिया (चेहरे की पहचान न कर पाने की स्थिति) के साथ उनके व्यक्तिगत संघर्ष ने पोर्ट्रेट के प्रति उनके दीर्घकालिक समर्पण को प्रभावित किया। अलग-अलग चेहरों के संरचनात्मक विवरणों पर ध्यान केंद्रित करके, उन्होंने अमूर्त निर्माण और आलंकारिक प्रतिनिधित्व के बीच की दूरी को पाटने का एक तरीका खोजा।
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1988 में पूर्वकाल रीढ़ की धमनी में रुकावट के कारण हुए एक गंभीर स्वास्थ्य संकट के बाद, क्लोज़ को पक्षाघात (लकवा) का सामना करना पड़ा। उन्होंने अपनी शारीरिक स्थिति के अनुसार अपने काम करने के तरीकों को ढाला और एक चित्रकार, फ़ोटोग्राफ़र, प्रिंटमेकर और कोलाजिस्ट के रूप में अपना निरंतर सृजन जारी रखा। उनका पेशेवर जीवन सिएटल, न्यू हेवन, एमहर्स्ट और न्यूयॉर्क शहर सहित विभिन्न शहरों में बीता। अपने पूरे करियर के दौरान, उन्होंने मैसाचुसेट्स विश्वविद्यालय एमहर्स्ट में एक शिक्षक के रूप में काम किया और रोम पुरस्कार तथा नेशनल मेडल ऑफ आर्ट्स सहित कई सम्मान प्राप्त किए।
मुख्य तथ्य
- जन्म: 1941, मुनरो - मृत्यु: 2021, ओशनसाइड - प्राथमिक क्षेत्र: चित्रकला, फ़ोटोग्राफ़ी, प्रिंटमेकिंग - उल्लेखनीय कार्य: Subway Portraits - शिक्षा: येल स्कूल ऑफ आर्ट, वाशिंगटन विश्वविद्यालय - पुरस्कार: रोम पुरस्कार, नेशनल मेडल ऑफ आर्ट्स - पेशेवर सदस्यता: अमेरिकन एकेडमी ऑफ आर्ट्स एंड लेटर्स - आंदोलन: समकालीन कला
पाठकों के प्रश्न
### चक क्लोज़ ने चेहरों के चित्रण पर ही ध्यान क्यों केंद्रित किया?
क्लोज़ का मानना था कि प्रोसोपैग्नोसिया (चेहरे न पहचान पाने की बीमारी) ने उन्हें मानव चेहरे का बार-बार अध्ययन करने की एक व्यावहारिक प्रेरणा दी थी।
### उनके काम में ग्रिड का क्या महत्व था?
ग्रिड की मदद से वे तस्वीरों को छोटे-छोटे खानों में बाँट लेते थे, जिन्हें वे रंगों या ग्रेस्केल से भरते थे ताकि दूर से देखने पर ही छवि स्पष्ट दिखाई दे।


