अधारा पेरेज़ सांचेज़

अधारा पेरेज़ सांचेज़ (Adhara Pérez Sánchez): वह लड़की जो आइंस्टीन की सुर्खियों से भी आगे निकल गई

ग्यारह साल की उम्र में, अधिकांश बच्चे छठी कक्षा पूरी कर रहे होते हैं। अधारा पेरेज़ सांचेज़ (Adhara Pérez Sánchez) उस समय मेक्सिको के नेशनल पॉलिटेक्निक इंस्टीट्यूट (National Polytechnic Institute) में दाखिला ले रही थीं। चौदह साल की उम्र तक उनके पास दो इंजीनियरिंग डिग्रियां थीं और मेक्सिकन स्पेस एजेंसी (Mexican Space Agency) के लिए STEM एंबेसडर के रूप में एक स्थान था — यह एक ऐसा बायोडाटा है जिसे उन्होंने उन वर्षों के आधार पर बनाया है, जब सहपाठियों और शिक्षकों द्वारा उनसे यह कहा गया था कि उनमें कुछ खराबी है।

जिसे कमी समझकर गलती से डायग्नोस किया गया

अधारा माइते पेरेज़ सांचेज़ (Adhara Maite Pérez Sánchez) को तीन साल की उम्र में ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर का निदान किया गया था, एक ऐसा निदान जिसने शुरुआत में उनके भाषण और सामाजिक विकास को प्रभावित किया। कक्षाओं में, उन्हें अक्सर गलत समझा जाता था: शिक्षक मानते थे कि वह ध्यान नहीं दे रही हैं या बस अपनी मेज पर सो रही हैं, और सहपाठी उन्हें "विचित्र" कहकर चिढ़ाते थे। उनके बचपन के वृत्तांतों के अनुसार, उन्हें उनकी रुचियों की तीव्रता और सामान्य सामाजिक दिनचर्या को समझने में कठिनाई के कारण धमकाया भी जाता था — यह पैटर्न उन ऑटिस्टिक बच्चों में आम है जिनका निदान नहीं हुआ है या जिन्हें गलत समझा गया है, लेकिन अधारा के मामले में, इसने उनकी असामान्य रूप से तेज शैक्षणिक प्रगति को उजागर करने के बजाय छिपा दिया। सात साल की उम्र में उन्हें इतना गंभीर दौरा पड़ा कि वह तीन दिनों के लिए कोमा में चली गईं, एक ऐसी चिकित्सा घटना जो उनके बचपन के बारे में उनके परिवार के सार्वजनिक वृत्तांतों में ऑटिज्म के निदान और बदमाशी के साथ दिखाई देती है।

उनकी मां नायली सांचेज़ (Nayeli Sánchez) के साथ प्रेस साक्षात्कार के अनुसार, उनकी भावनात्मक कठिनाइयों को संबोधित करने वाले चिकित्सा सत्रों के दौरान, एक चिकित्सक ने पहली बार औपचारिक संज्ञानात्मक मूल्यांकन की सिफारिश की थी। वह मूल्यांकन, जो तब किया गया था जब अधारा लगभग चार साल की थीं और बाद में दोहराया गया था, ने वह संख्या दी जिसने अंतरराष्ट्रीय सुर्खियों में उनका पीछा किया: 162 का IQ।

स्कूल में दौड़ते हुए

परीक्षण की सटीक कार्यप्रणाली चाहे जो भी हो, अधारा का शैक्षणिक रिकॉर्ड उस तरह विवाद में नहीं है जिस तरह से IQ का आंकड़ा है। उन्होंने लगभग पांच साल की उम्र में प्राथमिक स्कूल पूरा कर लिया और उसके तुरंत बाद एक संक्षिप्त समय सीमा में हाई-स्कूल का पाठ्यक्रम पूरा कर लिया — वृत्तांतों में लगभग चार साल के माध्यमिक अध्ययन का वर्णन है जिसे उस समय के एक अंश में पूरा किया गया। ग्यारह साल की उम्र में, उन्हें सिस्टम इंजीनियरिंग का अध्ययन करने के लिए मेक्सिको के सबसे अधिक प्रतिस्पर्धी सार्वजनिक तकनीकी विश्वविद्यालयों में से एक, नेशनल पॉलिटेक्निक इंस्टीट्यूट के ज़काटेंको परिसर में प्रवेश दिया गया। उन्होंने आगे बढ़कर मेक्सिको की टेक्नोलॉजिकल यूनिवर्सिटी से गणित में विशेषज्ञता के साथ औद्योगिक इंजीनियरिंग में दूसरी डिग्री हासिल की, और किशोरावस्था की शुरुआत में मेक्सिको सिटी में गणित या इंजीनियरिंग में स्नातक स्तर की पढ़ाई करने की सूचना मिली थी।

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वह शैक्षणिक संपीड़न — अधिकांश साथियों के विश्वविद्यालय की उम्र तक पहुंचने से पहले पूरी की गई माध्यमिक और स्नातक शिक्षा — अधारा की कहानी का वह हिस्सा है जिसे स्वतंत्र आउटलेट्स में सबसे अच्छी तरह से प्रलेखित किया गया है, जो उस अधिक सनसनीखेज IQ दावे से अलग है जिसने उन्हें वायरल विषय बना दिया।

बदमाशी से अंतरिक्ष एजेंसी तक

अधारा ने सार्वजनिक रूप से इस बारे में बात की है कि वह अपने शुरुआती स्कूली वर्षों के अलगाव को अन्य बच्चों के लिए उपयोगी कुछ में बदलना चाहती हैं। उन्होंने अपनी महत्वाकांक्षा का स्पष्ट शब्दों में वर्णन किया है: अंतरिक्ष यात्री बनना, नासा (NASA) में काम करना, और अंततः मंगल की ओर उन्मुख मिशनों में भाग लेना। उस उद्देश्य के लिए उन्होंने टेक्सास में नासा के जॉनसन स्पेस सेंटर का दौरा किया है और उन्हें अमेरिकी अंतरिक्ष एजेंसी में आवेदन की दिशा में एक कदम के रूप में एरिज़ोना विश्वविद्यालय में खगोल विज्ञान का अध्ययन करने के लिए आमंत्रित किया गया है।

घर के करीब, उन्होंने एगेंसिया एस्पेशियल मेक्सिकाना (मेक्सिकन स्पेस एजेंसी) के लिए STEM एंबेसडर के रूप में एक सार्वजनिक भूमिका निभाई है, जो मेक्सिको एयरोस्पेस फेयर जैसे कार्यक्रमों में लड़कियों और न्यूरोडायवर्जेंट बच्चों को विज्ञान और इंजीनियरिंग करियर की ओर प्रोत्साहित करने के लिए दिखाई देती है। उन्होंने वार्ताएं दी हैं — जिसमें तिजुआना के एक सांस्कृतिक संस्थान में ब्लैक होल पर एक प्रस्तुति शामिल है — और एक किताब लिखी है जिसमें एक गलत समझे गए, धमकाए गए बच्चे से लेकर एक अंतरराष्ट्रीय मीडिया प्रोफाइल वाले युवा इंजीनियर तक के अपने रास्ते को याद किया गया है। अपने शैक्षणिक और आउटरीच कार्य के साथ, उन्होंने एक पहनने योग्य डिवाइस विकसित करने का भी वर्णन किया है जिसका उद्देश्य माता-पिता को दूर से बच्चों की भावनात्मक स्थिति की निगरानी में मदद करना है, एक ऐसा विचार जिसे उन्होंने बचपन में अपनी अनकही परेशानी के अनुभव से जोड़ा है।

IQ संख्या वास्तव में किस पर टिकी है

अंतरराष्ट्रीय प्रेस में अधारा पेरेज़ सांचेज़ का कोई भी वृत्तांत संख्या 162 को नहीं छोड़ता है, और न ही उस तुलना को — जिसे आउटलेट से आउटलेट तक लगभग शब्दशः दोहराया गया है — कि यह अल्बर्ट आइंस्टीन (Albert Einstein) और स्टीफन हॉकिंग (Stephen Hawking) के लिए सामान्य रूप से उद्धृत अनुमानों से अधिक है। वह तुलना सावधानी से संभालने लायक है। आइंस्टीन और हॉकिंग कभी भी उन परिस्थितियों में मानकीकृत IQ परीक्षण में नहीं बैठे जिन्होंने एक सत्यापन योग्य स्कोर तैयार किया; उनसे जुड़ी आंकड़े स्वयं पूर्वव्यापी अनुमान हैं, न कि माप। अधारा का अपना 162 का आंकड़ा, जैसा कि बताया गया है, मेक्सिकन प्रसारण मीडिया के सामने उनकी मां द्वारा दिए गए बयानों का पता लगाता है, न कि किसी प्रकाशित, सहकर्मी-समीक्षा योग्य साइकोमेट्रिक रिकॉर्ड का, जिसमें विशिष्ट उपकरण, परीक्षक या संबंधित संस्थान का नाम हो। उनकी कहानी को कवर करने वाले किसी भी आउटलेट ने — मेक्सिकन क्षेत्रीय प्रेस से लेकर अंग्रेजी भाषा के वायर और लाइफस्टाइल साइटों तक — स्कोर की पुष्टि करने वाले किसी स्वतंत्र परीक्षण निकाय का हवाला नहीं दिया है। यह संख्या को गलत नहीं बनाता है; यह इसे, जहां तक सार्वजनिक रिकॉर्ड दिखाता है, एक प्रलेखित नैदानिक निष्कर्ष के बजाय एक गर्वित और सुरक्षात्मक माता-पिता द्वारा प्रसारित एक प्रेस दावा बनाता है, जो जांच के लिए खुला है। अधिक ठोस, पुष्ट तथ्य स्वयं त्वरित स्कूली शिक्षा है, जिसे कई आउटलेट लगातार वर्णित करते हैं, भले ही वे उनके सटीक जन्मस्थान जैसे विवरणों पर असहमत हों।

अधारा को प्रतिभाशाली क्यों कहा जाता है

अधारा पेरेज़ सांचेज़ के साथ सुर्खियों में जुड़ा "प्रतिभाशाली" (genius) शब्द आमतौर पर एक ही समय में दो चीजों की ओर इशारा करता है: बचपन में ऑटिज्म का निदान और बाद में सामान्य समयरेखा के एक अंश में संकुचित शैक्षणिक करियर — एक विश्वविद्यालय इंजीनियरिंग डिग्री उस उम्र में जब अधिकांश बच्चे मिडिल स्कूल में प्रवेश कर रहे होते हैं। वह संयोजन न्यूरोडायवर्सिटी और प्रतिभाशाली शिक्षा साहित्य में कभी-कभी वर्णित एक वास्तविक, यदि विवादित, पैटर्न के साथ फिट बैठता है, जिसमें कुछ ऑटिस्टिक बच्चे उल्लेखनीय रूप से विषम संज्ञानात्मक प्रोफाइल प्रदर्शित करते हैं, जिसमें सामाजिक संचार में कठिनाई के साथ गणित और इंजीनियरिंग जैसे औपचारिक या व्यवस्थित विषयों की त्वरित, केंद्रित महारत होती है। पत्रकारों, STEM आउटरीच संगठनों और मेक्सिकन स्पेस एजेंसी सभी ने उनका वर्णन करने के लिए "प्रतिभाशाली" या "अद्भुत" का उपयोग किया है, जो आमतौर पर किसी स्वतंत्र रूप से सत्यापित परीक्षण स्कोर के बजाय उस त्वरित स्कूली शिक्षा पर आधारित है।

ईमानदार जवाबी मामला यह है कि "आइंस्टीन से अधिक स्मार्ट" फ्रेमिंग को चलाने वाली विशिष्ट संख्या को सार्वजनिक रिकॉर्ड में किसी नामित परीक्षण संस्थान द्वारा कभी भी प्रमाणित नहीं किया गया है, और आइंस्टीन का अपना कथित IQ स्वयं एक अप्राप्य ऐतिहासिक अनुमान है — जिससे यह तुलना एक मापा तथ्य के बजाय एक मीडिया सुविधा बन गई है। जो बिना किसी अतिशयोक्ति के कहा जा सकता है वह संकरा है लेकिन फिर भी हड़ताली है: शिक्षकों द्वारा खारिज कर दी गई और सहपाठियों द्वारा प्रताड़ित एक बच्चे ने समय से साल पहले एक पूर्ण माध्यमिक और विश्वविद्यालय इंजीनियरिंग शिक्षा पूरी की, और तब से उस मंच का उपयोग अन्य न्यूरोडायवर्जेंट बच्चों की वकालत करने के लिए किया है, न कि केवल सुर्खियां बटोरने के लिए।

प्रगति पर विरासत

अधारा पेरेज़ सांचेज़ की कहानी अभी भी लिखी जा रही है — वह नासा तक पहुंचने की घोषित महत्वाकांक्षा वाली एक किशोरी है, न कि एक व्यवस्थित ऐतिहासिक रिकॉर्ड वाली व्यक्ति। जो पहले से ही तय है वह मेक्सिको और स्पेनिश-भाषी मीडिया में एक प्रतीकात्मक भूमिका है कि ऑटिज्म का निदान और शुरुआती बदमाशी को शैक्षणिक विशिष्टता को समाप्त करने की आवश्यकता नहीं है, और एक दृश्य युवा अधिवक्ता के रूप में जो STEM संस्थानों को न्यूरोडायवर्जेंट छात्रों को हाशिए पर रखने के बजाय उनके लिए जगह बनाने के लिए धक्का दे रही है।

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