שאלון האישיות התלת-ממדי משמש כמדד עיקרי למדידת טמפרמנט אינדיבידואלי, ומייצג שינוי באופן שבו הפסיכיאטריה מסווגת התנהגות אנושית. כלי אבחוני זה, שפותח על ידי סי. רוברט קלונינגר (C. Robert Cloninger), צמח מתוך מחקר אורך נרחב על היסודות הגנטיים והסביבתיים של תלות בחומרים והפרעות אישיות, תוך ערעור על הנחות ארוכות שנים לגבי תורשתיותן של תוצאות בריאות הנפש.
יסודות אקדמיים
קלונינגר, שנולד בבומונט, טקסס, בשנת 1944, למד לימודים בין-תחומיים מוקדמים באוניברסיטת טקסס באוסטין בין השנים 1962 ל-1966. לאחר מכן למד בבית הספר לרפואה של אוניברסיטת וושינגטון בסנט לואיס בין השנים 1966 ל-1970. הכשרתו הקלינית כללה התמחות ברפואה מונעת ובריאות הציבור, בעוד שקריירת המחקר שלו החלה תחת סמואל גוזה (Samuel Guze) בשנת 1969. מאוחר יותר הוא הרחיב את השכלתו הפורמלית באוניברסיטת אומאו (Umeå University) בשנת 1983.
גנטיקה כמותית ומודלים
במהלך סוף שנות ה-70, שיתף קלונינגר פעולה עם תאודור רייך (Theodore Reich), ניוטון מורטון (Newton Morton) ודי. סי. ראו (D.C. Rao) כדי לחקור גנטיקה כמותית. עבודתו התמקדה במידול דפוסי תורשה מורכבים באמצעות ניתוח נתיבים, תוך הצגת ה-copath למדידת תורשה תרבותית וזיווג ארוסיה. מאמצים אלו נועדו לבודד משתנים גנטיים וסביבתיים, אם כי הוא עבר בסופו של דבר לעבר תכנונים ניסיוניים כמו מחקרי אימוץ לאחר שקבע כי מידול סטטיסטי בלבד הניב אומדנים לא מדויקים עבור אנשים שגדלו על ידי הוריהם הביולוגיים.
מחקר האימוץ בסטוקהולם
קלונינגר שיתף פעולה עם מייקל בוהמן (Michael Bohman) וסורן סיגוורדסון (Soren Sigvardson) כדי לנתח נתונים מקבוצת לידה של מאומצים בסטוקהולם. באמצעות יישום ניתוח של טיפוח צולב, הם הפרידו בין השפעת התורשה הביולוגית לבין סביבות אימוץ. מחקר זה קבע כי הפגיעות לאלכוהוליזם היא תורשתית באופן חלקי, תוך זיהוי שני תתי-סוגים מובחנים. אלכוהוליזם מסוג 1 קשור לחרדה ולאובדן שליטה המופיע בגיל מאוחר, בעוד שסוג 2 מתואם עם אימפולסיביות והתנהגות אנטי-חברתית המופיעות בגיל מוקדם, אשר זוהו באמצעות תכונות אישיות שניתן להבחין בהן כבר בכיתה ד'.
Twenty questions, eight minutes on the clock, and a percentile measured against everyone who has taken it. No sign-up.
Take the IQ test →תרומות פסיכומטריות
מעבר לעבודתו על אלכוהוליזם, פיתח קלונינגר את שאלון האישיות התלת-ממדי ואת מלאי הטמפרמנט והאופי כדי לכמת תכונות אישיות. מחקרו התרחב והקיף את המדע הרחב יותר של הרווחה הנפשית, דבר שהוביל לפרסום הספר בשנת 2004, "להרגיש טוב: המדע של הרווחה הנפשית" (Feeling Good: The Science of Well-Being). הוא גם ניהל את מכון אנתרופדיה (Anthropedia Institute), ותרם לפיתוח חומרי חינוך המתמקדים במודעות עצמית ובבריאות הנפש.
עובדות מהירות
- נולד: 1944, בומונט, טקסס - אזרחות: ארצות הברית - השתייכות עיקרית: אוניברסיטת וושינגטון בסנט לואיס - פרסים בולטים: פרס סטרקר (1988), פרס אוסקר פפיסטר (2014) - פרסומים מרכזיים: "להרגיש טוב: המדע של הרווחה הנפשית" (2004) - כלי אבחון: שאלון אישיות תלת-ממדי (TPQ), מלאי טמפרמנט ואופי (TCI)
שאלות שקוראים שואלים
### מהו המוקד של מחקר האישיות של קלונינגר?
הוא חוקר את התורשתיות של תכונות אישיות ואת הערך הניבוי שלהן בנוגע לפגיעות להפרעות נפשיות ותלות בחומרים.
### מה הסיק מחקר האימוץ בסטוקהולם?
המחקר אישר כי הפגיעות לאלכוהוליזם היא תורשתית באופן חלקי, תוך הבחנה בין שני תתי-סוגים המבוססים על אימפולסיביות, גיל הופעה וחרדה.