The Meaning of Meaning, publicado en 1923, alteró fundamentalmente la forma en que los académicos abordaban la intersección del lenguaje, el pensamiento y el simbolismo. Escrito junto a C. K. Ogden, este trabajo sirvió como piedra angular para I. A. Richards, un académico cuyo amplio alcance intelectual abarcó la filosofía, la lingüística y la teoría literaria a lo largo del siglo XX.
Inicios académicos en Cambridge
Nacido en 1893 en Sandbach, I. A. Richards asistió al Clifton College y más tarde al Magdalene College, Cambridge. Aunque su formación académica se centró en la filosofía, cambió su atención hacia la literatura. Al principio de su mandato en Magdalene, el colegio no proporcionaba un salario por sus funciones docentes; en cambio, operaba como instructor, cobrando las tasas de matrícula directamente a los estudiantes en la puerta del aula. Para 1922, alcanzó el estatus de profesor universitario, obteniendo finalmente un puesto permanente cuando la Facultad de Inglés se estableció formalmente en Cambridge en 1926.
Metodología de la Nueva Crítica
Richards buscó fundamentar el análisis literario en el rigor científico, basándose en gran medida en principios psicológicos y el trabajo de Charles Scott Sherrington. En su libro de 1929, Practical Criticism, presentó datos empíricos recopilados de estudiantes universitarios para ilustrar los obstáculos comunes a la comprensión textual. Al despojar a los poemas de su contexto histórico y autoral, obligó a los estudiantes a interactuar con el texto como un objeto estético autónomo, una práctica que ayudó a definir el movimiento formalista conocido como Nueva Crítica.
Colaboraciones y Basic English
Su asociación con C. K. Ogden produjo varios textos notables, incluidos Foundations of Aesthetics en 1922 y la publicación de 1930 Basic English: A General Introduction with Rules and Grammar. Este proyecto de lenguaje simplificado, construido sobre un vocabulario central de 850 palabras, se convirtió en un foco importante de su carrera. Richards viajó extensamente para promover este lenguaje auxiliar internacional, sirviendo notablemente como director del Instituto Ortológico de China de 1936 a 1938.
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Hacer la prueba de CI →Transición a Harvard y últimos años
En 1939, Richards dejó Cambridge para aceptar un puesto en la Universidad de Harvard. Fue nombrado profesor en 1944 y continuó su investigación sobre pedagogía internacional, incorporando herramientas de medios masivos como la televisión. Tras jubilarse en 1963, regresó a Cambridge en 1974. Residió en Wentworth House en los terrenos del Magdalene College hasta su muerte en 1979.
Datos rápidos
- Nacimiento: 1893, Sandbach - Fallecimiento: 1979, Cambridge - Educación: Clifton College y Magdalene College - Publicaciones clave: The Meaning of Meaning (1923), Principles of Literary Criticism (1924), Practical Criticism (1929) - Premio significativo: Orden de los Compañeros de Honor (1964) - Rol profesional: Profesor en la Universidad de Harvard - Cónyuge: Dorothy Pilley - Campo: Teoría literaria, filosofía, lingüística
Preguntas frecuentes de los lectores
### ¿Cuál fue el objetivo principal de la metodología literaria de Richards?
Su objetivo era tratar la literatura como un objeto estético autónomo, analizando cómo funciona a través de una lectura atenta del texto en lugar de depender del contexto externo.
### ¿Qué era el Basic English?
Era un proyecto de lenguaje auxiliar internacional desarrollado con C. K. Ogden, centrado en un vocabulario simplificado de 850 palabras.
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