El primer teach-in en los Estados Unidos, celebrado en la Universidad de Michigan en marzo de 1965, fue co-creado por Frithjof Bergmann. Filósofo cuya carrera se centró en el existencialismo y la naturaleza de la libertad, pasó décadas cuestionando la dependencia moderna del trabajo asalariado tradicional, proponiendo finalmente una reorganización radical de la productividad humana y la autodeterminación.
Fundamentos académicos
Nacido en 1930 en la República de Weimar, Bergmann se trasladó más tarde a los Estados Unidos para sus estudios. Se inscribió en el programa de doctorado de la Universidad de Princeton, donde estudió bajo la tutela de Walter Kaufmann. En 1959, completó su doctorado con una tesis titulada Harmony and Reason: An Introduction to the Philosophy of Hegel. Su trabajo intelectual temprano se centró en la filosofía occidental, con especializaciones profundas en los pensamientos de Hegel, Nietzsche y Sartre.
Filosofía de la libertad
En su libro de 1977, On Being Free, Bergmann desafió la comprensión contemporánea de la libertad. Argumentó que la definición estándar —la libertad como mera falta de obstáculos externos— ofrecía un sentido vacío de la identidad. En cambio, propuso que la libertad genuina requiere que un agente se identifique con los elementos subyacentes de sus acciones. Sostuvo que el crecimiento personal depende de llegar a una comprensión auténtica de los propios deseos y valores.
El concepto de New Work
Tras viajar por el Bloque del Este entre 1976 y 1979, Bergmann comenzó a criticar tanto los sistemas capitalistas como los comunistas. Desarrolló el concepto de New Work, que aboga por reemplazar el sistema tradicional de trabajo asalariado. En 1984, estableció el Center for New Work en Flint, Michigan. Su modelo proponía que la sociedad avanzara hacia una estructura de tres partes: un tercio de empleo remunerado tradicional, un tercio de autoabastecimiento de alta tecnología y un tercio dedicado al trabajo que un individuo realmente desea.
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Hacer la prueba de CI →Carrera y legado
Bergmann fue profesor de filosofía durante la mayor parte de su carrera en la Universidad de Michigan. Su repertorio docente incluía cursos sobre Marx, existencialismo y filosofía continental. A lo largo de su vida, también enseñó en la Universidad de Stanford, la Universidad de California en Berkeley, la Universidad de California en Santa Cruz y la Universidad de Kassel. Falleció en Ann Arbor el 23 de mayo de 2021 a la edad de 90 años.
Datos rápidos
- Nacimiento: 1930, República de Weimar - Fallecimiento: 23 de mayo de 2021, Ann Arbor - Educación: Universidad de Princeton - Publicación clave: On Being Free (1977) - Organización notable: Center for New Work - Ocupación principal: Profesor universitario y filósofo
Preguntas frecuentes de los lectores
### ¿Cuál era el objetivo principal del movimiento New Work?
Su objetivo era reemplazar el sistema obsoleto de trabajo asalariado con una estructura que priorizara la autonomía, la participación comunitaria y la búsqueda de un trabajo que se alinee con los deseos individuales.
### ¿Qué significa el autoabastecimiento de alta tecnología?
Se refiere al uso de tecnología avanzada, como dispositivos de producción autónomos, para satisfacer las necesidades personales y reducir la dependencia de bienes externos.
