كاشي كويست: الطفلة التي طلبت تعلم الجدول الدوري

قال والدها، ديفون كويست (Devon Quest)، لمحطة تلفزيونية في لوس أنجلوس في ربيع عام 2021: "تستيقظ صباح يوم السبت وتقول: أريد أن أدرس العناصر، أو أريد أن أدرس الولايات". كانت ابنته في الثانية من عمرها. كان بإمكانها تسمية جميع الولايات الأمريكية الخمسين من خلال أشكالها فقط، والقراءة بجمل كاملة، والعد إلى مائة، وكانت تعمل على حفظ الجدول الدوري بالرموز. في مايو 2021، وقبل شهر من عيد ميلادها الثالث، قبلتها منظمة مينسا الأمريكية (American Mensa) كأصغر عضو فيها.

فحص الثمانية عشر شهراً

ظهرت العلامات مبكراً وكان من السهل تجاهلها في البداية. كانت كاشي تفرز الأشكال وهي رضيعة. وبحلول سن ستة عشر شهراً كانت تتعرف على الكلمات البصرية. لاحظت والدتها، سوخجيت "سو" أثوال (Sukhjit "Sue" Athwal) - وهي معلمة مدربة ذات خلفية في التعليم وتنمية الطفولة، وأسست حضانة تسمى "مدرسة مودرن سكول هاوس" (Modern Schoolhouse) - هذه العلامات لكنها أرادت رأياً خارجياً قبل استخلاص النتائج.

قالت أثوال لشبكة CNN: "بمجرد أن أقر طبيب الأطفال بذلك أيضاً، أخبرتها في فحص الـ 18 شهراً بمستوى [كاشي] في الأرقام والأشكال والألوان، وأردت معرفة وجهة نظرها في كل ذلك، وقالت إنه أمر مذهل... إنه شيء يستحق البحث". تلك الجملة هي مفصل القصة بأكملها: أم عملت مهنياً مع الأطفال الصغار، وبالتالي كان لديها أساس مرجعي موثوق للمقارنة، تتحقق من حكمها الخاص مع طبيبة قبل المضي قدماً.

ما كانت تستطيع فعله

كانت قائمة قدراتها، كما ورد في التغطيات الصحفية عام 2021، غير عادية بأي مقياس. كانت كاشي تقرأ بمستوى رياض الأطفال. كانت تتعرف على ما يقرب من خمسين علامة بلغة الإشارة. وكان بإمكانها تحديد الولايات الخمسين من خلال مخططاتها. كانت تتعلم الإسبانية والبنجابية، بهدف أن تصبح ثنائية اللغة. وكانت تحفظ العناصر الكيميائية. كما حفظت، مثل أي طفل في سنها في تلك اللحظة، كل أغاني فيلم فروزن (Frozen).

وصفت والدتها غريزة التصحيح التي أثارت إعجابها أكثر من غيرها: "إذا قرأنا كلمة بشكل غير صحيح، أو قلنا كلمة بشكل غير صحيح، فإنها تصححنا". وقدم والدها التفصيلة التي ظلت عالقة في أذهان الناس لفترة أطول، حيث أخبر CNN أنه إذا رآها تكافح مع برطمان مخلل، فإنها ستأتي وتقول: "يا أبي، أنا فخورة بك جداً!" - وهي نفس النبرة العاطفية التي يستخدمها الوالد مع طفل صغير، وقد أعادت توجيهها إليه.

أصغر عضو في مينسا

اختبرت كاشي بمعدل ذكاء بلغ 146. عتبة القبول في مينسا الأمريكية هي 132؛ بينما يبلغ المتوسط الأمريكي حوالي 98. تم قبولها كأصغر عضو في المنظمة.

كان تريفور ميتشل (Trevor Mitchell)، المدير التنفيذي لمينسا الأمريكية، حذراً بشأن ما يعنيه ذلك في الواقع. قال: "ما قد يكون نادراً هنا هو أن مواهب كاشي تم التعرف عليها في وقت مبكر جداً من حياتها". إنها عبارة مصاغة بدقة، وليست تلك التي كتبتها العناوين الرئيسية. لم يدع ميتشل أنها كانت أكثر الأطفال موهبة في أمريكا. بل زعم أنه تم تحديدها في سن مبكرة بشكل غير عادي.

مشكلة الوالدين

ما يميز عائلة كويست عن سردية العباقرة التقليدية هو مدى ترددهم الواضح في أن يكونوا جزءاً منها. قالت أثوال: "لا نريدها أن تشعر بأن عليها أن تكبر بسرعة كبيرة. لا نريد ممارسة هذا النوع من الضغط عليها". وعند سؤالها عن كيفية تنظيم أيامها، وصفت المتابعة بدلاً من الدفع: "هكذا نسير معها وفقاً لسرعتها واهتماماتها وفضولها... 'باو باترول' (Paw Patrol)، 'فروزن'، الأمر يعتمد فقط على اليوم".

وكانت تصر على النقطة الواضحة التي استمرت التغطية في تجاهلها. قالت أثوال: "إنها طفلة صغيرة. تحب الاختباء، ولديها نوبات غضبها. إنها طفلة في جوهرها". وفي مكان آخر، وصفت ما فعلته التجربة للكبار بدلاً من الطفل: "لقد علمتنا الصبر في كيفية التواصل معها ونحن واعون جداً للكلمات التي نستخدمها معها وكيفية شرح الأمور لها".

لماذا تُسمى كاشي عبقرية

الكلمة أُلحقت بها فوراً تقريباً في عام 2021، والإجابة الصادقة هي أنه لم يستخدمها أي شخص مؤهل. السلطة الوحيدة المقتبس منها في التغطية - المدير التنفيذي نفسه لمينسا - قيد زعمه عمداً بتوقيت التحديد بدلاً من حجمه. الحقائق القابلة للقياس هي درجة 146، والقبول في جمعية ذات معدل ذكاء مرتفع، ومجموعة موثقة من القدرات: القراءة، العد، التعرف على الولايات، رموز العناصر، العمل المبكر بلغة ثانية وحوالي خمسين علامة، كل ذلك قبل عيد ميلادها الثالث. الجودة المعرفية المعروضة هي التعلم الرمزي المبكر - قدرة مبكرة بشكل غير عادي على ربط الملصقات المجردة بالفئات والاحتفاظ بها، بالإضافة إلى الذاكرة للاحتفاظ بمجموعات كبيرة اعتباطية.

الحالة المعاكسة جدية. اختبار الذكاء في سن الثانية ليس نفس أداة اختبار الذكاء في سن العشرين؛ الدرجات في ذلك العمر غير مستقرة بشكل ملحوظ وترتبط بشكل ضعيف بالأداء البالغ، لأن الكثير مما يتم قياسه هو توقيت النمو بدلاً من القدرة النهائية. غالباً ما يتقارب القراء الأوائل مع أقرانهم بحلول منتصف المرحلة الابتدائية. كما نشأت كاشي على يد معلمة تربية مبكرة محترفة تدير حضانتها الخاصة، في منزل منظم صراحة حول اهتماماتها - كانت البيئة قريبة من المثالية، مما يجعل من الصعب فصل الدرجة عن التنشئة. وكانت تبلغ من العمر عامين: ما كان يتم الاحتفال به هو الإمكانات، التي صِيغت كإنجاز. وقد قال والداها، ويُحسب لهما ذلك، الشيء نفسه مراراً وتكراراً، والوصف الأكثر دقة لكاشي كويست في عام 2021 ليس "عبقرية" بل "مطورة مبكرة بشكل استثنائي رفضت عائلتها بيع القصة".

ماذا يحدث الآن

لم تُكتب السيرة الذاتية الحقيقية لكاشي كويست، لأنها بالكاد بدأت. إنها تحمل رقماً قياسياً - أصغر عضو أمريكي في مينسا - وهو بحكم التعريف لقطة للحظة بدلاً من مقياس للحياة، والسؤال الذي تطرحه قصتها هو سؤال سمته عائلتها بأنفسهم: ما إذا كان يمكن السماح لطفل تم التعرف عليه في وقت مبكر جداً بالنمو وفقاً لسرعته الخاصة بدلاً من سرعة الأشخاص الذين يراقبونه. بناءً على الأدلة المتاحة، كان هذا هو الشيء الذي يهتم به والداها أكثر من أي شيء آخر.